{"id":2659,"date":"2021-04-08T21:22:00","date_gmt":"2021-04-08T21:22:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sportic.org\/?p=2659"},"modified":"2025-04-17T15:56:55","modified_gmt":"2025-04-17T15:56:55","slug":"nuevas-capacitaciones-para-docentes","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/2021\/04\/08\/nuevas-capacitaciones-para-docentes\/","title":{"rendered":"Nuevas capacitaciones para docentes"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>A lo\u00a0largo de 2021 habr\u00e1 3 instancias de formaci\u00f3n para educadorxs de escuelas y de organizaciones comunitarias. La primera etapa del curso se desarrollar\u00e1 en marzo y abril para lxs docentes de Argentina<\/em>.<em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" width=\"1024\" height=\"575\" src=\"https:\/\/sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-03-26-at-11.07.55-AM-1024x575.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2660\" srcset=\"https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-03-26-at-11.07.55-AM-1024x575.jpeg 1024w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-03-26-at-11.07.55-AM-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-03-26-at-11.07.55-AM-768x431.jpeg 768w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-03-26-at-11.07.55-AM.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>\u201cUn recorrido conceptual por Sportic\u201d <\/strong>es el nombre de la formaci\u00f3n que se llevar\u00e1 a cabo a lo largo del corriente a\u00f1o. La misma se enfoca en tem\u00e1ticas centrales de pensamiento computacional, programaci\u00f3n y&nbsp; rob\u00f3tica en conjunci\u00f3n el deporte y el fortalecimiento de habilidades socioemocionales. Esta integraci\u00f3n se aborda con diversidad de materiales, formatos y herramientas en parta ser usadas en la presencialidad o en forma digital.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img width=\"1024\" height=\"575\" src=\"https:\/\/sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM-1-1024x575.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2661\" srcset=\"https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM-1-1024x575.jpeg 1024w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM-1-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM-1-768x431.jpeg 768w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM-1.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Construir en un contexto de incertidumbre<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Entre los puntos m\u00e1s fuertes de la formaci\u00f3n para la implementaci\u00f3n en un contexto de incertidumbre se encuentran propuestas que articulan deporte y tecnolog\u00eda para el desarrollo de habilidades, que pueden hacerse sin necesidad de conexi\u00f3n a internet. Rosana Sampedro, responsable pedag\u00f3gica de Sportic, nos explica sobre las actividades a partir de un ejemplo: \u201cBuscamos explorar el pensamiento computacional aplicando sus 4 pasos al an\u00e1lisis del juego deportivo. Observar un deporte desde el aporte del pensamiento computacional nos permite&nbsp;desglosar las mec\u00e1nicas del movimiento, encontrar patrones dentro del juego, observar jugadas abstrayendo los movimientos de las y los jugadores. Avanzar hacia una mayor comprensi\u00f3n nos permite desde&nbsp;crear rutinas de entrenamiento&nbsp;espec\u00edficas para la habilidad que queremos reforzar,&nbsp;hasta crear estrategias para avanzar hacia una mayor eficacia en el&nbsp;juego de conjunto. Implicando tambi\u00e9n&nbsp;el trabajo en grupo, la resoluci\u00f3n de conflictos y el pensamiento creativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img width=\"1024\" height=\"575\" src=\"https:\/\/sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM-1024x575.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2667\" srcset=\"https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM-1024x575.jpeg 1024w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM-768x431.jpeg 768w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.52-PM.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Las formaciones se ocupan tambi\u00e9n de brindar materiales para la adaptaci\u00f3n de din\u00e1micas de movimiento al contexto de distanciamiento social y una bater\u00eda de&nbsp; actividades factibles de realizar con materiales escolares b\u00e1sicos, sin implicar el uso de dispositivos digitales.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"575\" src=\"https:\/\/sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.53-PM-1024x575.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2668\" srcset=\"https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.53-PM-1024x575.jpeg 1024w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.53-PM-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.53-PM-768x431.jpeg 768w, https:\/\/www.sportic.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/WhatsApp-Image-2021-04-06-at-6.54.53-PM.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A lo largo de 2021 habr\u00e1 3 instancias de formaci\u00f3n para educadorxs de escuelas y de organizaciones comunitarias. 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