{"id":18932,"date":"2022-08-22T21:24:38","date_gmt":"2022-08-22T21:24:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sportic.org\/?p=18932"},"modified":"2025-04-17T15:54:50","modified_gmt":"2025-04-17T15:54:50","slug":"un-foro-analizara-la-contribucion-del-deporte-al-desarrollo-de-la-juventud","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/2022\/08\/22\/un-foro-analizara-la-contribucion-del-deporte-al-desarrollo-de-la-juventud\/","title":{"rendered":"Un foro analizar\u00e1 la contribuci\u00f3n del deporte al desarrollo de la juventud"},"content":{"rendered":"
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El Encuentro Regional del Programa \u201cSportic\u201d Deporte y Tecnolog\u00eda: Educaci\u00f3n para el futuro, tendr\u00e1 lugar el pr\u00f3ximo 25 y 26 de agosto. Cr\u00e9dito: Fundaciones Plai.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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Los pr\u00f3ximos 25 y 26 de agosto de 2022, se desarrollar\u00e1 el X Foro Iberoamericano Haciendo Pol\u00edtica Juntos<\/strong>, en el marco del 2\u00b0 Encuentro Regional del Programa \u201cSportic\u201d Deporte y Tecnolog\u00eda: Educaci\u00f3n para el futuro<\/strong>. Se trata de un evento gratuito desarrollado por el Comit\u00e9 Ol\u00edmpico Internaciona<\/strong>l con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo<\/strong> (BID<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n

El foro, que tendr\u00e1 lugar en\u00a0Colombia<\/strong>\u00a0y se transmitir\u00e1 por Internet, contar\u00e1 con destacades profesionales de varios pa\u00edses de\u00a0Latinoam\u00e9rica<\/strong>, quienes brindar\u00e1n disertaciones sobre la importancia del deporte para el desarrollo de la personalidad en poblaciones juveniles. Tambi\u00e9n se abordar\u00e1 el uso de nuevas tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n y sus brechas de acceso entre diversos sectores sociales.<\/p>\n\n\n\n

A su vez, se presentar\u00e1n experiencias en la pr\u00e1ctica de actividades f\u00edsicas con car\u00e1cter inclusivo. El evento presencial tendr\u00e1 lugar en la ciudad de Medell\u00edn<\/strong>, desde donde habr\u00e1 transmisiones en vivo. La coordinaci\u00f3n general del encuentro est\u00e1 a cargo de la Fundaci\u00f3n SES<\/strong>, con sede en Argentina<\/strong>. La entidad es responsable del programa Sportic<\/a><\/strong> que vincula educaci\u00f3n, tecnolog\u00edas y deporte.<\/p>\n\n\n\n

Para conocer detalles de la propuesta,\u00a0Nota al Pie<\/strong>\u00a0dialog\u00f3 con\u00a0Sonia Vidal<\/strong>,\u00a0Coordinadora de Proyectos<\/strong>\u00a0de la Fundaci\u00f3n SES. La especialista se desempe\u00f1a como responsable de la\u00a0Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica<\/strong>\u00a0y colaboradora de las\u00a0Comisiones de Comunicaci\u00f3n<\/strong>\u00a0y de\u00a0Log\u00edstica y Estrat\u00e9gica\u00a0<\/strong>del evento programado.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfDe qu\u00e9 modo los valores ol\u00edmpicos pueden contribuir al desarrollo personal de les j\u00f3venes?\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pueden brindar un gran aporte en la medida en que promueven la adopci\u00f3n de un estilo de vida saludable f\u00edsico y mental. Consiste en aprender a dar lo mejor de cada una o uno para progresar en sus objetivos personales. Esto incluye respetarse a una\/o misma\/o, a su propio cuerpo, y por supuesto a los dem\u00e1s. El juego limpio es un concepto que nace en el deporte, pero desde entonces se ha aplicado a muchos \u00e1mbitos y contextos diferentes. Aprender a jugar limpio en el deporte puede desarrollar y reforzar ese comportamiento en la vida de los j\u00f3venes y en la sociedad.\u00a0<\/p>\n\n\n

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La coordinadora de proyectos de la Fundaci\u00f3n SES, Sonia Vidal, considera que los valores de los deportes ol\u00edmpicos pueden contribuir a desarrollar la excelencia en los j\u00f3venes. Cr\u00e9dito: Fundaci\u00f3n SES.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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El olimpismo aspira al desarrollo arm\u00f3nico de las personas. \u00bfEn qu\u00e9 consiste ese equilibrio?\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

The\u00a0Comit\u00e9 Ol\u00edmpico Internacional<\/strong>\u00a0define al olimpismo como una filosof\u00eda de vida que combina el deporte, la cultura y la educaci\u00f3n. Ese mix se establece con el objeto de crear un equilibrio arm\u00f3nico entre el cuerpo, la mente y el esp\u00edritu. A su vez, el olimpismo est\u00e1 basado en tres valores fundamentales: Excelencia, Amistad y Respeto.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPodr\u00edas desarrollar en detalle el concepto de Excelencia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde una perspectiva ol\u00edmpica, la\u00a0Excelencia<\/strong>\u00a0consiste en dar lo mejor de s\u00ed misma\/o, en el terreno de juego o en el campo profesional. No se trata de ganar, sino de participar, progresar en los objetivos personales y esforzarse por dar lo mejor de una\/o misma\/o en la vida diaria. Se trata de beneficiarse de la saludable combinaci\u00f3n de un cuerpo, una mente y una voluntad fuertes.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfC\u00f3mo se observa ese principio en las juventudes?\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las y los j\u00f3venes desarrollan y ponen en pr\u00e1ctica sus habilidades motoras, conductuales e intelectuales. Esto acontece al retarse a s\u00ed misma\/os y entre ella\/os en actividades f\u00edsicas, de movimiento, juegos y deportes. Centrarse en la excelencia puede ayudar a las y los j\u00f3venes a tomar decisiones positivas y equilibradas. Es un desaf\u00edo que aspira a dar lo m\u00e1ximo de s\u00ed mismas ante cualquier objetivo que se propongan.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfPodr\u00edas explicar sobre el valor de la Amistad en el deporte?<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde la instituci\u00f3n ol\u00edmpica, se considera a la Amistad como el valor que nos incita a considerar el deporte como una herramienta para lograr un entendimiento mutuo entre las personas y los pueblos de todo el mundo. Los Juegos Ol\u00edmpicos inspiran a la humanidad para superar las diferencias pol\u00edticas, econ\u00f3micas, de g\u00e9nero, raciales y religiosas. Es una iniciativa para entablar amistades a pesar de dichas diferencias.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfC\u00f3mo se verifica ese aporte en las poblaciones juveniles?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se observa cuando los j\u00f3venes del mundo multicultural en el que vivimos aprenden a aceptar y respetar la diversidad. Mediante el deporte mantienen una actitud pac\u00edfica a nivel personal, se favorece la paz y el entendimiento internacional.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfEn qu\u00e9 consiste el tercer componente, el Respeto?\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es un valor muy importante. Hace referencia al respeto a una\/o misma\/o y a su cuerpo, a los dem\u00e1s, a las normas, y al ambiente. En lo referente al deporte, el respeto implica el juego limpio y la lucha contra el dopaje o contra cualquier otro comportamiento no \u00e9tico.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Uno de los puntos a abordar en el foro es el deporte inclusivo. \u00bfPodr\u00edas comentarnos al respecto?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El deporte es considerado un derecho para el desarrollo integral de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes. Contribuye al desarrollo y la paz, promoviendo la tolerancia y el respeto, y favoreciendo el empoderamiento de las mujeres y los j\u00f3venes, las personas y las comunidades.<\/p>\n\n\n\n

El derecho a la pr\u00e1ctica deportiva est\u00e1 en estrecha relaci\u00f3n con otros derechos como son a la vida, la integridad personal y la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El deporte inclusivo es la pr\u00e1ctica de actividades l\u00fadicas, f\u00edsicas y deportivas orientada a la poblaci\u00f3n en su conjunto. Es una propuesta sin discriminaci\u00f3n de edad, g\u00e9nero, condici\u00f3n f\u00edsica, social, cultural o \u00e9tnica. Es una iniciativa diversa en sus manifestaciones y generadora de situaciones de inclusi\u00f3n. Esta adopci\u00f3n de enfoques m\u00e1s positivos hace que los programas de actividad f\u00edsica generen entornos que fortalecen la protecci\u00f3n, el bienestar y el desarrollo social.<\/p>\n\n\n\n

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Los valores ol\u00edmpicos no son s\u00f3lo aplicables al deporte, sino que tambi\u00e9n pueden ser utilizados para los desaf\u00edos de la vida cotidiana. Cr\u00e9dito: La Liga Iberoamericana.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Cambio clim\u00e1tico y juventudes es una de las consignas del encuentro. \u00bfQu\u00e9 contenidos habr\u00e1 en esa tem\u00e1tica?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Una consulta realizada en\u00a0Panam\u00e1<\/strong>, arroj\u00f3 que 8 de cada 10 ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes se ven afectados por el cambio clim\u00e1tico. La totalidad de j\u00f3venes consideran que el cambio clim\u00e1tico es una realidad que les preocupa y por la cual quieren ser parte de la soluci\u00f3n. En el foro se mencionar\u00e1n las acciones que las y los j\u00f3venes vienen realizando. Se reflexionar\u00e1 sobre la cuesti\u00f3n del cambio clim\u00e1tico en todas\u00a0 las intervenciones que desarrollan las instituciones, aportando un enfoque de regeneraci\u00f3n y sustentabilidad.<\/p>\n\n\n\n

Otro de los temas que abordar\u00e1 el foro es la desigualdad. \u00bfCu\u00e1les son las principales desigualdades que existen en las adolescencias de Am\u00e9rica Latina?\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si hacemos foco en el acceso a la educaci\u00f3n y el trabajo, se estima que 3,1 millones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en\u00a0Am\u00e9rica<\/strong>\u00a0Latina<\/strong>\u00a0y el\u00a0Caribe<\/strong>\u00a0podr\u00edan no volver nunca m\u00e1s a la escuela debido a las consecuencias de la pandemia. La probabilidad de completar la educaci\u00f3n secundaria en 18 pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina caer\u00eda del 56% al 42%. Esto afecta en mayor medida a los adolescentes de familias con bajo nivel educativo, cuya probabilidad se reducir\u00eda casi 20 puntos porcentuales.<\/p>\n\n\n\n

A su vez, culminar la ense\u00f1anza secundaria es importante no solo porque permite a los j\u00f3venes adquirir conocimientos y habilidades necesarias para vivir en un mundo globalizado. Tambi\u00e9n los prepara para desempe\u00f1arse exitosamente en el mercado laboral y as\u00ed romper los mecanismos que reproducen la desigualdad. Esto cobra vital importancia si asumimos que seg\u00fan los datos recientes recopilados por\u00a0OIT<\/strong>\u00a0(Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo<\/strong>, 2021) la tasa promedio de desocupaci\u00f3n de los j\u00f3venes entre 15 y 24 habr\u00eda llegado a 23,8 por ciento el primer trimestre de 2021. Es el nivel m\u00e1s alto registrado desde que este promedio comenz\u00f3 a ser elaborado en 2006. Representa un aumento de m\u00e1s de 3 puntos porcentuales en comparaci\u00f3n con el nivel de antes de la pandemia.<\/p>\n\n\n\n

Ante esa circunstancia, \u00bfcu\u00e1les podr\u00edan ser los efectos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ante este escenario, es de esperar que la falta de opciones laborales para las personas j\u00f3venes redunde en transiciones m\u00e1s largas de la escuela al trabajo. Tambi\u00e9n emancipaciones tard\u00edas del hogar de origen y, por tanto, postergaciones en la conformaci\u00f3n de un hogar propio.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfEn qu\u00e9 sede tendr\u00e1 lugar el evento presencial?\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El evento se desarrolla en la ciudad de\u00a0Medell\u00edn<\/strong>,\u00a0Colombia<\/strong>, en\u00a0MOVA<\/strong>, el\u00a0Centro<\/strong>\u00a0de\u00a0Innovaci\u00f3n del Maestro<\/strong>. Estar\u00e1n presentes\u00a0 autoridades gubernamentales, referentes de organismos de cooperaci\u00f3n, de organizaciones sociales, de empresas, docentes y j\u00f3venes. Para las personas que est\u00e1n interesadas podr\u00e1n acceder a la transmisi\u00f3n a trav\u00e9s de internet.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El encuentro, que tendr\u00e1 lugar el 25 y 26 de agosto en Colombia y podr\u00e1 seguirse por Internet, contar\u00e1 con la presencia de expositores internacionales. Nota al Pie dialog\u00f3 con Sonia Vidal, responsable de la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica del simposio, quien brind\u00f3 detalles del evento.<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":18933,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"[\"title\",\"meta\",\"content\",\"tags\",\"comments\"]","neve_meta_disable_header":"on","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":""},"categories":[20],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18932"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18932"}],"version-history":[{"count":16,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18932\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18976,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18932\/revisions\/18976"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18933"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18932"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18932"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18932"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}