{"id":9525,"date":"2021-07-14T17:58:34","date_gmt":"2021-07-14T17:58:34","guid":{"rendered":"https:\/\/sportic.org\/?page_id=9525"},"modified":"2022-09-07T19:40:38","modified_gmt":"2022-09-07T19:40:38","slug":"juegos","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/juegos\/","title":{"rendered":"Juegos y Curiosidades"},"content":{"rendered":"
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COLECCI\u00d3N<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Juegos y Curiosidades<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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SELECCIONE UNA CATEGOR\u00cdA:<\/b><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n <\/i>Tecnolog\u00eda <\/a>\n \n \n <\/i>Deportes y Valores Ol\u00edmpicos <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n <\/i>Habilidades Socio-Emocionales <\/a>\n \n \n <\/i>G\u00e9neros \/ Derechos \/ Empoderamiento <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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CATEGOR\u00cdA<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Tecnolog\u00eda\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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CATEGOR\u00cdA<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #1<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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B\u00e1squet 3 x 3<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs un video con la explicaci\u00f3n de la din\u00e1mica de juego de esta nueva disciplina ol\u00edmpica y c\u00f3mo darle continuidad al juego luego de las posibles infracciones. Es un tipo de organizaci\u00f3n que se usa en b\u00e1squet hace muchos a\u00f1os ya que permite jugar a 4 equipos al mismo tiempo en la misma cancha (dos por cada aro). La formalidad del 3 x 3 comenz\u00f3 hace unos a\u00f1os y tiene una modalidad de juego que le da mucha din\u00e1mica e intensidad por lo que se sugiere que cada equipo tenga un par de cambios para ir rotando. Al no poder ir de lado a lado es m\u00e1s f\u00e1cil que la defensa se encuentre organizada.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #2<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Aleja el gato<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs una ficha del juego. Aqu\u00ed encontramos reglas, objetivos y posibles variantes. Es por equipos y se utiliza para la ense\u00f1anza del handball o para trabajar lanzamientos, donde se coloca un bal\u00f3n grande y pesado en el centro y a los equipos en zonas opuestas. Cada equipo debe lanzar las dem\u00e1s pelotas (m\u00e1s blandas y peque\u00f1as) para intentar golpear a la pelota central y que esta llegue a la zona de puntuaci\u00f3n del otro equipo. Si lo logra tiene un punto. Se sugiere un espacio mediano y cerrado para que las pelotas no se vayan lejos.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #3<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Bum!<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs una ficha donde se explica la din\u00e1mica de este juego. Es en ronda y de concentraci\u00f3n. El juego avanza seg\u00fan algunos par\u00e1metros y los jugadores deben intentar no equivocarse cuando les toca el turno.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #4<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cara y Cruz<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs una ficha del juego con un video que ayuda a comprenderlo. Aqu\u00ed encontramos reglas y objetivos. Es de persecuci\u00f3n, atenci\u00f3n y reacci\u00f3n. Se lo suele usar en la parte inicial de la clase. Se necesita un espacio de tama\u00f1o mediano.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #5<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Juegos con Cuerda<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs un video con propuestas de juegos grupales o por parejas para hacer con sogas. Es un gran ejercicio de coordinaci\u00f3n que adem\u00e1s permite trabajar la fuerza de piernas y la resistencia aer\u00f3bica. Es ideal para cambiar los esquemas cl\u00e1sicos de entrada en calor o de trabajo aer\u00f3bico.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #6<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cuatro x cuatro<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs la p\u00e1gina web de la Asociaci\u00f3n de Profesionales de la Educaci\u00f3n F\u00edsica, de Espa\u00f1a. Aqu\u00ed est\u00e1 la ficha del juego y un video demostrativo del mismo. Es un juego de campo dividido para jugar en forma individual o en parejas. Hay cuatro zonas, una para cada equipos y el objetivo es devolverla antes del segundo pique. No se puede devolver a la zona de d\u00f3nde vino. Es posible de realizar en espacios peque\u00f1os, es muy din\u00e1mico.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #7<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Delegado, quemado o bal\u00f3n prisionero<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs una web de entrenamientos donde describe este t\u00edpico juego usado en las clases de educaci\u00f3n f\u00edsica con sus reglas b\u00e1sicas, algunas variantes posibles y los deportes alternativos basados en este juego.Es muy conocido escolarmente y tiene m\u00faltiples variantes en funci\u00f3n de las reglas que fueron modificando los\/las distintos\/as docentes y grupos.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #8<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Jugar un Kao<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs una p\u00e1gina web de un entrenador de b\u00e1squet. Vamos a encontrar la explicaci\u00f3n del juego con sus fundamentos, contenidos, objetivos y reglas, gr\u00e1ficos y videos que ayudan a su comprensi\u00f3n. Adem\u00e1s la p\u00e1gina cuenta con otros juegos y recursos interesantes. Es un juego sencillo de jugar, con mucha din\u00e1mica y pone en situaci\u00f3n de tiro a los chicos muchas veces. Adem\u00e1s, si bien el tiro es sin oposici\u00f3n, tiene el factor tiempo como elemento que le pone dificultad. Se lo suele utilizar en la ense\u00f1anza del b\u00e1squet, tanto en la entrada en calor, como a la hora de trabajar lanzamientos.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #9<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Banlonmano playa o handball callejero<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs un video explicativo con las reglas b\u00e1sicas mientras se muestran recortes de partidos. Es una adaptaci\u00f3n del balonmano a una superficie con arena. Tambi\u00e9n es posible de utilizarlo como parte de un proceso metodol\u00f3gico del deporte en una superficie tradicional ya que tiene mucha din\u00e1mica, no hay dribling y la demarcaci\u00f3n de la cancha es m\u00e1s sencilla.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #10<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Disc Golf<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Es la p\u00e1gina web de la Asociaci\u00f3n de Deportes de Disco Volador de la Rep\u00fablica Argentina. En la p\u00e1gina se describe el desarrollo del juego, los discos que se pueden utilizar y un enlace a las reglas del deporte.Es un deporte alternativo individual de precisi\u00f3n y estrategia con el frisbee como elemento de juego. Se sugiere realizarlo en terrenos grandes y pueden participar toda la cantidad de jugadores que se quiera.<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ELEMENTO #11<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Kin Ball<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs la p\u00e1gina de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Kin Ball. Aqu\u00ed se describe c\u00f3mo se juega y sus reglas. Adem\u00e1s hay un video demostrativo del mismo. Es un juego grupal donde se utiliza una pelota gigante y el objetivo es golpearla para que toque el suelo. Se juega de a 3 equipos por lo que antes de golpear se grita el color del equipo al que se ataca. Se necesita una superficie mediana. Es interesante por lo convocante del tama\u00f1o de la pelota, la necesidad de que participen todos\/as los\/las jugadores\/as del equipo y porque es de los pocos juegos deportivos que se compiten de a tres equipos a la vez.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #12<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Molkky<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs la p\u00e1gina web de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola del Molkky donde se explica mediante un texto y un video c\u00f3mo jugarlo. Es un deporte de punter\u00eda. Se puede jugar en forma individual o por equipos y realizar en espacios peque\u00f1os o medianos. Es ideal para propuestas tipo kermes.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #13<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pinfuvote<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs la p\u00e1gina oficial del deporte donde se presenta una ficha que explica objetivos, reglas y caracter\u00edsticas del juego. Es un juego que combia elementos del ping pong, futbol, voley y tenis. Se juega en dos equipos separados por una red baja. El objetivo es que la pelota pique dos veces consecutivas en campo contrario o que no pueda devolver la jugada. Se necesita un espacio de tama\u00f1o medio. Es interesante ya que con un el\u00e1stico que cruce todo el gimnasio es posible que jueguen muchas personas al mismo tiempo.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #14<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Slackline<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs una p\u00e1gina web donde se explica de qu\u00e9 se trata la disciplina del deporte sobre cuerda o Slackline. Adem\u00e1s del texto hay videos explicativos, fotos y distintas modalidades. Si bien la p\u00e1gina es comercial, tiene buena informaci\u00f3n sobre este deporte. Es una breve introducci\u00f3n al deporte que consiste en caminar primero, y hacer trucos despu\u00e9s, sobre una cuerda o cinta. Es un material muy atractivo pero es fundamental garantizar las medidas de seguridad correspondientes para evitar accidentes.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #15<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tchoukball<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tVideo explicativo con las reglas del juego. Es un deporte de invasi\u00f3n de campo que se juega con una pelota y dos tableros con redes tensas para que rebote. No hay disputa del elemento. Se juegan en equipos de dos, tres o cuatro jugadores\/as seg\u00fan el grado de desarrollo t\u00e9cnico. Es para realizar en un espacio mediano. Es ideal para jugarlo escolarmente porque tiene mucha din\u00e1mica y, al no haber disputa, garantiza una participaci\u00f3n de todos\/as los\/as participantes.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #16<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tripela<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs la p\u00e1gina web de un profesor de educaci\u00f3n f\u00edsica espa\u00f1ol donde se explica el juego a trav\u00e9s de un texto y un video. Es un juego por equipos de invasi\u00f3n de campo mezcla de f\u00fatbol y handball. B\u00e1sicamente se pasa con el pie y se recibe con la mano. Se utiliza un espacio mediano. Es interesante para trabajar trayectorias.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #17<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ultimate Frisbee<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs un video explicativo con las reglas b\u00e1sicas, los lanzamientos principales y el esp\u00edritu de juego. Es un deporte alternativo de invasi\u00f3n de campo por equipos con el frisbee como elemento de juego. Tiene la particularidad de ser autoarbitrado. Es para jugar en espacios grandes pero tambi\u00e9n es posible adaptarlo a espacios medianos. Es muy interesante para jugarlo escolarmente por lo atractivo del material.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #18<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ultimate Frisbee<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs el reglamento del juego con una breve explicaci\u00f3n sobre lo que es, las reglas b\u00e1sicas y algunas direcciones web para conseguir m\u00e1s informaci\u00f3n. Es un deporte alternativo de invasi\u00f3n de campo por equipos con el frisbee como elemento de juego. Tiene la particularidad de ser autoarbitrado. Es para jugar en espacios grandes pero tambi\u00e9n es posible adaptarlo a espacios medianos. Es muy interesante para jugarlo escolarmente por lo atractivo del material.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #19<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Acrosport<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs la p\u00e1gina web de una escuela espa\u00f1ola donde se desarrolla qu\u00e9 es el Acrosport a trav\u00e9s de fichas, texto y videos. Es un deporte que consiste en armar figuras acrob\u00e1ticas o de equlibrio entre dos o m\u00e1s personas. Hay roles distintos seg\u00fan las caracter\u00edsticas y ganas de los participantes. Se necesita un espacio mediano y para profundizar el contenido es fundamental contar con colchonetas. Es interesante porque presenta una alternativa a los juegos por equipos, lo cual genera nuevos roles entre los\/las estudiantes y propone la cooperaci\u00f3n.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #20<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Adaptaci\u00f3n de las reglas del Handball al mini deporte y al deporte escolar<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs un texto donde se propone una adaptaci\u00f3n del juego en ni\u00f1os\/as de 11-12 a\u00f1os y los objetivos que se persiguen al hacerlo. Esta din\u00e1mica es tambi\u00e9n posible de utilizar en grupos iniciales de 13 y 14 a\u00f1os como forma de ampliar la cantidad de participantes y que cada uno\/a tenga m\u00e1s acciones por clase. Adem\u00e1s es posible de realizar en grupos de edades mayores como entrada en calor.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #21<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Rugby Cinta o tag rugby<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs un art\u00edculo explicativo de sus or\u00edgenes, reglas, elementos necesarios y se desarrolla una unidad did\u00e1ctica para desarrollarlo. Es una adaptaci\u00f3n del deporte rugby, deporte por equipos de invasi\u00f3n de campo, donde se le quita el contacto f\u00edsico manteniendo el resto los componentes de juego. Es un buen recurso para jugar escolarmente. Se puede adaptar la cantidad de jugadores al tama\u00f1o de campo con el que se cuente, haciendolo de esta manera muy vers\u00e1til. Adem\u00e1s de la estructura t\u00e1ctica del juego, la pelota ovalada es muy atractiva y requiere un desarrollo para poder atraparlo sin que se escape.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #22<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Sobre Dos Ruedas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs una unidad did\u00e1ctica completa donde se busca que los participantes aprendan y dominen las t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de conducci\u00f3n de una bicicleta.La posibilidad de dominar una bicicleta le da a los\/las estudiantes la posibildad de disponer de ella tanto para el uso recreativo como de medio de transporte aut\u00f3nomo, saludable y ecol\u00f3gico. Es interesante la posibilidad de traer a las clases estos elementos que no parecen estar relacionados y resignificar la mirada sobre ellos. Permite armar propuestas por fuera de la din\u00e1mica de equipos, configur\u00e1ndose nuevos roles en los grupos y modos de relacionarse entre los\/las estudiantes.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #23<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Voley Sentado<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs la p\u00e1gina web de Deporte Inclusivo en la Escuela. Se cuenta brevemente el reglamento del juego y los\/las destintarios\/as. Adem\u00e1s se complementa con un video que complementa la explicaci\u00f3n.Es similar al voley pero los jugadores deben tener apoyada la cola en el suelo al momento de tocar la pelota. La red tiene una altura adaptada. Iguala posibles participaciones de los participantes. Es para jugar en grupo de hasta 12 jugadores y se puede realizar en un espacio peque\u00f1o o en un aula en d\u00edas de lluvia.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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CATEGOR\u00cdA<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #1<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Combate al pirata (compartiendo el tesoro)<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEl video que ver\u00e1s a continuaci\u00f3n corresponde a una actividad llamada \u201cCombate al pirata \u201c que encontrar\u00e1s en la p\u00e1gina 138 del manual.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #2<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Las Islas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tActividad deportiva en video llamada Las Islas que trabaja la Soluci\u00f3n de problemas y conflictos. Se trabaja con grupos de 4 personas.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #3<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La muralla<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tActividad deportavia en video llamada La muralla que trabaja el Manejo de la tensi\u00f3n y el estr\u00e9s. Se trabaja con grupos numerosos.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #4<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A Contracorriente<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Actividad deportiva en video llamada La muralla que trabaja el Manejo de la tensi\u00f3n y el estr\u00e9s. Se trabaja con grupos numerosos.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ELEMENTO #5<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Transportes<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tActividad deportavia en video llamada Transportes que trabaja el Pensamiento Creativo. Puede trabajarse tanto con grupos numerosos como con grupos reducidos.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #6<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Desaf\u00edos f\u00edsico-cooperativos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs un video con propuestas de juegos cooperativos. Es un tipo de propuesta interesante para trabajar en algunas entradas en calor o en grupos que donde cueste el trabajo en equipo.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #7<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Altos y Bajos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs una ficha donde se explica la din\u00e1mica de este juego. Es un peque\u00f1o juego cooperativo grupal que tiene como objetivo la comunicaci\u00f3n no verbal. Se puede realizar en espacios peque\u00f1os. Es ideal para grupo que empiezan a conocerse o para romper el hielo en alg\u00fan inicio de encuentro.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ELEMENTO #8<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Aprender a cooperar y cooperar para aprender: los juegos cooperativos en la clase de Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tEs un cuadernillo para docentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires con la presentaci\u00f3n de juegos cooperativos para realizar en clase. Dentro de este cuadernillo se sugieren las actividades 2, 4, 7 y 8.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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CATEGOR\u00cdA<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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COLECCI\u00d3N Juegos y Curiosidades SELECCIONE UNA CATEGOR\u00cdA: Tecnolog\u00eda Deportes y Valores Ol\u00edmpicos Habilidades Socio-Emocionales G\u00e9neros \/ Derechos \/ Empoderamiento CATEGOR\u00cdA Volver Volver CATEGOR\u00cdA ELEMENTO #1 B\u00e1squet 3 x 3 Es un video con la explicaci\u00f3n de la din\u00e1mica de juego de esta nueva disciplina ol\u00edmpica y c\u00f3mo darle continuidad al juego luego de las posibles… Read More »Juegos y Curiosidades<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"neve_meta_sidebar":"full-width","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"on","neve_meta_content_width":85,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9525"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9525"}],"version-history":[{"count":382,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9525\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20438,"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9525\/revisions\/20438"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.sportic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9525"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}